教材教案
| 107 年度科技中心優秀教案-簡易電位計 | ||||
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| 設計者 | 范運平,陳裕輝, | 教案對象 | 國中 | |
| 設計單位 | 苗栗縣自造教育及科技中心,苗栗縣自造教育及科技中心, | 教案分級 | 進階 | |
| 教案類別 | 程式設計,演算法,資訊科技應用,資料表示_處理及分析, | |||
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發布日期 2021-03-09 發布單位 科技教育教材與成果普及計畫 瀏覽次數 1018
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教材簡介 運用 Arduino 的類比腳位來接 5V 以下的直流電裝置，如電池、小片太陽能板、直流馬達 ( 風力或水力發電 )， 再將訊號換算成電壓，透過 Scratch 程式，可以定時存取、繪製趨勢曲線進行比較分析或做為啟動程序的指令， 這就是數位化科學實驗比起傳統實驗不一樣的地方。 學習目標： 1. 透過合作分工，參與實驗，分析數據，討論並發表見解 2. 學習新工具，結合 Scratch，將實驗數據 - 數位化記錄 3. 學習互動板及馬達控制，善用工具達成解決問題之目的 
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